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        激活班组小细胞 释放发展大能量

        [ 作者:吴利侠 | 日期:2017年06月07日 | 浏览次]


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        班组是企业全部工作的最终落实点,班长则是班组最直接、最重要的管理者,如何提升班组的战斗力?如何将班组成员的成长与班组的发展相结合?这既是班长的工作职责,也是班组工作能否出彩的关键。在长期班组实践工作中,笔者认为,优秀的班组长要想管理好班组这个小团体,除了要有人格魅力和较强的专业技能外,还要善用和会用一些小载体,只能这样,企业和班组确定的目标任务才能得到顺利实现。

        开好“小座谈”,提升员工归属感

        要使管理者的决策变成员工的自觉行动,就要及时掌握和了解员工的所思所想。企业是一个庞大的组织机构,不可能掌握到每位员工的思想动态,这就需要企业的基层管理者——班长,经常定期或者不定期的把班组成员组织在一起,通过聊天、谈心等方式,发现和了解员工在实际工作中的思想波动,迅速制定符合员工需求的制度或可以接受的措施,班组成员自然会产生一种归属感、亲切感、责任感,班组才能具备强大的凝聚力和战斗力。

        用好“小竞赛”,营造追赶超越好局面

        目前公司班组员工98%毕业于大中专院校,而且平均年龄都在28周岁以下,人人对未来都充满了憧憬,个个对工作都充满了激情。作为班组长,要清醒认识到这一现实情况和充分了解年青人不服输的心理特点,经常开展一些小型劳动、安全、技能竞赛,通过实训竞赛,明确组员在班组中的位置,提升员工自身认同感和激发内心的斗志,促进技术能手主动帮助他人,推动后进员工努力向前看齐,从而形成互帮互助、人人争先的好局面。

        制定“小规矩”,强化员工责任感

        无规矩不成方圆。制度管理是企业管理的方法之一,能否因地制宜的落实好各项管理措施,才是衡量班长工作水平的标尺。班组长应根据公司生产经营方针和规章纪律,在认真分析班组和班组成员特点的基础上,制定出相应的“小规矩”,对于在安全、质量、消耗、任务等方面老是出问题的员工,及时给予适当的惩罚,以此规范班组组员的行为。

        树立“小榜样”,发挥表率引领作用

        榜样的力量是无穷的。在班组中,每个班组成员在业务技能、敬业态度、生活态度上或多或少都会有闪光点。作为班长,在提升班组整体业务技能的基础上,要善于在纷繁复杂中,扑捉到每位员工身上的闪光点给予肯定和引导,同时要根据其闪光点设立技能型、学习型、知识型、团结型、安全型“小楷模”,并用他们的言行举止为公司技能管理提升感召人、鼓舞人和带动人。(分析检测中心:吴利侠)




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